Doctorado en Tecnología e Innovación en la Educación
Grupo: G-6
TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN EDUCATIVA EN LOS MEDIOS
EVALUACIÓN FINAL
Leonila Cruz Escalona
Alumna
Dr. Fernando Pineda Morales
Asesor
Puebla, Pue.; diciembre 2017.
Sean bienvenidos a este blog
educativo y con el fin de mejorar la calidad educativa de la escuela
particular, se pretende incursionar el uso de medios y recursos didácticos
innovadores tales como medios audiovisuales, informáticos y de nuevas
tecnologías.
La Tecnología Educativa, como
campo de estudio relacionado con el uso de los medios en educación, nace
emparentada a la mejora de la educación, al hacer del acto educativo un hecho
más eficaz y eficiente, absolutamente controlable, a fin de predecirlo y provocar
los mejores resultados. La tecnología se veía como la gran aportación para la
mejora en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Aunque muchos son los
ejemplos, productos de la investigación científica, que contradicen que el uso
de tecnologías mejore en todos los casos ya sea el proceso como los resultados
de aprendizaje, esta relación continúa siendo pregonada como necesaria, la
mayoría de las veces sin una visión precisa de lo que significa innovar en
educación.
Por lo anterior se elabora la
siguiente propuesta de una clase muestra para los alumnos de tercer año de
secundaria en la asignatura de Formación Cívica y Ética.
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